各系、各部门:
为进一步加强学生德育工作,丰富“三全育人”渠道,提升学生综合素质,着力推进学生成长成才,经学院研究决定,在全院开展学生“六个一”成长工程,即“树立一个榜样、确立一句格言、坚持一项运动、掌握一门才艺、精读一本书籍、参加一次实践”。具体方案如下:
一、指导思想
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,落实党中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》和全国高校思想政治工作会议精神,丰富“三全育人”工作内容,引导广大学生树立正确的理想和奋斗目标、保持健康的身心状态,为提高学生综合素质、提升人才培养质量提供支持和保障。
二、参加范围
学院全体在校学生。
三、组织领导
为强化学生“六个一”成长工程工作的组织领导,有效推进各项工作的推进落实,确保质量和效果,成立工作领导小组。学生“六个一”成长工程工作领导小组在学院党委领导下开展具体工作,学院院长任组长;分管学生工作的副院长任副组长;各系书记和学生工作处负责同志为成员。工作领导小组下设办公室,办公室设在学生工作处;学生工作处负责人兼任办公室主任。
四、具体内容
学生“六个一”成长工程是丰富“三全育人”渠道的直接体现,是学生人才培养、素质教育的重要抓手,涵盖学生德智体美劳教育全过程。主要内容如下:
(一)树立一个榜样。
指导学生寻找和确立一位心中崇拜敬仰的模范人物,包括历史人物、业界领袖、英雄模范、先进劳模等,通过组织开展“我心中最闪亮的星”征文比赛、“灯塔在线—心目中的榜样”朗诵比赛等不同形式的活动,帮助学生以先锋为标杆,牢记榜样事迹、弘扬模范精神,寻标对标树立自己的榜样,引导学生成长成才、砥砺前行。
(二)确立一句格言。
通过开展“我喜欢的格言”征集、“我写我自己的格言、座右铭”等活动,让每位学生确立一条人生格言,激励学生时常诫勉自己,不断地修缮自身,熏陶自己的道德情操,使自己拥有一个良好心态和健全的人格。
(三)坚持一项运动。
根据新修订的《体育法》第三章“青少年和学校体育”有关要求,引导学生强健体格、塑造人格,组织开展“校园吉尼斯”、“趣味运动会”、“素质拓展”等学生喜爱的体育活动,让每位学生至少练就一项受益终生的体育运动,使学生拥有健康的体魄,磨练出顽强的意志,为人的一生发展奠定健康之基。
(四)掌握一门才艺。
引导学生学习、掌握至少一种以上的艺术爱好和才艺特长,包括声乐器乐类、语言艺术类、摄影绘画类、手工制作类、技巧表演类等。以一年一度的校园文化艺术节为平台,以学生各类兴趣社团为载体,通过组织开展各类寓教于乐、灵活多样的特长展示艺术活动,帮助学生陶冶艺术情操,活跃课余文化生活,营造充满生机和活力的校园文化氛围。
(五)精读一本书籍。
引导大学生培养良好的阅读习惯,养成专注读书、善于学习的优秀品格。引导学生精选精读一本青春励志的书籍,学习工作之余静心阅读、深入思考。开展“我最喜爱的图书”、“书香校园”等活动,通过撰写札记、讨论交流、交换阅读等方式,达到启人心智、感悟提升的目的和效果。
(六)参加一次实践。
在遵循自愿、诚信、适宜、适量原则的基础上,鼓励倡导学生至少参加一次符合自身特点的教学实践、专业实习、社会调研、生产劳动、科教宣传、志愿服务等实践活动,引导学生提高综合素质,增强社会责任感,提升社会使命感。
五、活动安排
(一)围绕“树立一个榜样”活动目标,以“讲好红色故事、传承红色基因;弘扬工匠精神、争做时代先锋”为主题,重点落实好省市关工委“五老宣讲活动”和五一劳动节、五四青年节、八一建军节、十一国庆节等节庆日的主题教育活动。通过组织召开主题班会、参观爱国主义教育基地、观看爱国主义教育影片、听取英雄模范讲座等形式,大力弘扬和培育民族精神,引导和教育学生怀爱国之心、立报国之志。
(二)围绕“确立一句格言”活动目标,重点落实好5月份“综合素质教育”和6月份“感恩诚信教育”活动。结合《学生教育计划》文件要求,重点开展理想信念教育、感恩教育、挫折教育、励志教育等,力促广大青少年养成“关心他人、理解他人、知恩自律、自强不息”的良好品质。
(三)围绕“坚持一项运动”活动目标,重点落实好10月份“校园吉尼斯”活动。贯彻“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的阳光体育工作理念,不断掀起校园内体育锻炼的热潮。塑造学生顽强拼搏、合作共赢的品格,培养学生快乐健康的生活理念和积极向上的精神风貌,让每个学生成为有健康心理、健全人格、健美体魄的阳光青年。
(四)围绕“掌握一门才艺”活动目标,重点落实好9月份、12月份“紫薇花艺术团”人员选拔、纳新和“迎新生庆元旦”文艺汇演活动。利用新生入校有利契机,动员学生兴趣社团,通过短视频拍摄、舞台海选等形式在全院掀起“学特长、展才艺”热潮,积极发现文艺特长学生,继续壮大学院“紫薇花艺术团”人才队伍,搭建“元旦汇演”艺术舞台,让广大学生尽情展示个人青春风采。
(五)围绕“精读一本书籍”活动目标,以开展学院“书香校园建设工作实施方案”、“书香山东·掌上答题”以及学院“读书月”等活动为契机,深入推进学院内涵提升行动书香校园建设工程。重点在11月份开展“书友会”、“读书札记交流”等活动,积极营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,鼓励师生与书为友,阅读经典,养成多读书、读好书、好读书的良好习惯,增强校园文化底蕴。
(六)围绕“参加一次实践”活动目标,以“受教育、长才干、做贡献”为指导思想,按照“就近就便、灵活多样、立足校园、辐射社会”的原则,引导和帮助学生走出校门、深入社会、深入基层、深入实践。充分利用7月份、8月份“学生暑期‘三下乡’社会实践”活动平台,重点围绕教学实践、专业实习、社会调研、生产劳动、科教宣传、志愿服务等内容,开展形式多样、内涵丰富的实践和服务活动,引导广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、做贡献,做到理论与实践相结合,提高综合能力。
六、活动要求
(一)精心组织,务求实效。各系要做好全面动员,鼓励每一位学生积极参加“六个一”成长工程。要做好活动的具体组织协调工作、明确责任分工,认真研究制定工作计划,学生参加活动的情况要做好记录,与“学生个人综合素质量化测评”结合起来,全面客观对学生进行综合评定,相关材料存入学生个人成长记录档案。
(二)突出重点,以点促面。各系要围绕“六个一”工程实施方案,结合本系实际,确定自己的活动主题,设计和开展一些集中性强、示范性高,在学院有积极影响、对学生有教育意义的活动。要充分发挥团总支、学生会、班干部的带头作用,吸引带动学生广泛参与。学院将定期评选表彰优秀学生。
(三)总结评比,推广经验。学院将对各系活动开展情况进行督导和反馈,对在开展学生“六个一”成长工程各项工作过程中,涌现出的先进集体、优秀个人、典型事迹、活动经验等,进行必要总结,倡树典型、推广经验,确保活动质量和效果。
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2023年10月16日